עדות הורים לילדה בת 12 עם בעיות התפתחות על הטיפול ההומאופתי בבתם.

שכתוב עדות ההורים:

אמא : הגענו לדוד גרושקו אחרי תהליך ארוך בגידול הבת שלנו, הילדה היום בת 12. ואנחנו כבר שנה בטיפול אצל דוד. הילדה שלנו נולדה עם קשיים, כבר בהנקה ראינו שקשה לה לינוק, היה לה קשה לאכול, היא אכלה דברים רכים לאורך השנים. בגיל שנה ושמונה – היא רק התחילה ללכת. כאשר היא הגיע לגן, הבאנו שיש לה קשיים בגן, בהתנהלות בתוך הגן. וגם בשפה, התחילה לדבר מאוד מאוחר. בגיל שנתיים וארבע המליצו לנו לצאת לטיפולי שפה, התחילה לדבר בגיל שנתיים ושמונה, היו לה פה ושם מילים,  קצת יותר ברצף ומשפטים שיותר מתאימים לגיל , הגיעו בגיל 3. ובעצם מהגיל הזה התחלנו איתה בטיפולים מתחומים שונים, ובמיוחד בשפה. היא נכנסה למסגרת של חינוך מיוחד – לגן שפה, ואח"כ לבי"ס בכיתה מקדמת. מכיתה א' התחילה לקבל רטלין, כאשר בכל שנה עלה המינון והשתנה.

אבא :  דבר שלא כל כך מצא חן בעינינו וחיפשנו דרך אלטרנטיבית ואולי טבעית יותר שיכולה לעזור לילדה ולקדם אותה, ולא עם רטלין. מצאנו את דוד , מאוד התרשמנו ממנו, מיד הפסקנו עם הרטלין. הילדה התחילה להתקדם, אומנם בצורה מאוד איטית, אבל בקצב משביע רצון. הילדה היום – יותר מבינה מה שרוצים ממנה, מגיבה לסביבה, ואנחנו מאוד מרוצים מהטיפול, ומאיך שהיא מתקדמת בשנה האחרונה.

אמא : היתה לנו תחושה שהילדה עומדת במקום, היא לא התפתחה מבחינת תהליכי החשיבה שלה, קריאה, ההבנה החברתית, ההתנהלות היומיומית שלה בבית והיה לנו חשוב מאוד, ליצור איתה התקדמות – שהיא תהפוך להיות עצמאית ופחות תלויה בנו. הטיפול אצל דוד, בדרך פלא, קשה לי להסביר זאת, אפשר לילדה להיפתח ולראות דברים אחרת

אבא : להתנהל נכון חברתית, על כך אנו מאוד שמחים ומרוצים. בעקבות הטיפול של דוד אנו רואים התקדמות מאוד גדולה של הילדה – בעצמאות, עם חברים, בתפקוד היומיומי, הילדה מרוכזת יותר וחייכנית יותר, יודעת, מתחילה לשאול שאלות ודברים שלא שאלה קודם, וממש אנו רואים בטיפול – התקדמות וקפיצת דרך שלא היתה לילדה עד היום, ואנו מאוד שמחים על זה וממשיכים, ורוצים לראות את הילדה ממשיכה להתפתח ולהגיע יותר ויותר גבוה.

אמא : הילדה התחילה ליצור חברויות באופן עצמאי, להרים טלפון אחה"צ, לקבוע עם חברה, להזמין חברות הביתה, אלו דברים שלא היו לה בעבר, אני חושבת שזה צעד מאוד גדול מבחינתה. להבין סיטואציות חברתיות: האם מישהו פגע בה, האם מישהו מחבב אותה והיא צריכה להמשיך את הקשר החברי איתו, דברים שלא היו בעבר – מאוד התקדמו השנה. זה הדבר הכי גדול מבחינתנו, כי בעצם בני אדם זקוקים לחברה בשביל ההתפתחות האישית שלהם.

אבא : הילדה לא יכלה לשבת לראות סרט, רצוף יותר מ-10 דק', היום היא יושבת ורואה סרטים, היא משחקת במחשב באופן הרבה יותר שותף ומרוכז. היא מצליחה בהרבה דברים שהיא לא הצליחה לפני כן, והיא ממשיכה להתקדם, ואנו רואים תוצאות מאוד יפות.

אמא : אנו רואים גם ילדה מאוד שמחה, מאוד חיונית.

אבא : אנו רואים ילדה מגיבה, גם בתחום של עצבות, גם בבכי. פעם היא לא הבינה כשמעליבים אותה, היום היא גם יודעת להיפגע. זה כאילו נראה לא נכון, אבל זה קטע מאוד חשוב התפתחותית. הילדה מבינה סיטואציות שלא הבינה פעם.

אמא : היום בתוך המשפחה היא לוקחת תפקידים, היא מוכנה לקחת אחריות, ולבצע דברים, והיא מבצעת אותם בדרך כלל על הצד הטוב ביותר, עם הרבה אחריות מבחינתה. היא מעורבת בשיח המשפחתי, אם פעם היא לא היתה תמיד בתוך השיחה, ולא היה לה מושג מה מתנהל בתוך השיח, היום היא מעורבת ומעירה הערות, צוחקת ממה שקורה, אם יש איזושהי בדיחה מסביב לשולחן, זה משמח מאוד. שילד  הופך להיות חלק משמעותי בתוך המשפחה, ויודע להגיב לסיטואציות משפחתיות והוא חלק מהסיטואציות האלה.

דוד גרושקו – מומחה לטיפול בבעיות התפתחות ואוטיזם

052-3780939

פוסט זה פורסם בקטגוריה עדויות, עם התגים , , , , , , , . אפשר להגיע ישירות לפוסט זה עם קישור ישיר.

להשאיר תגובה

הזינו את פרטיכם בטופס, או לחצו על אחד מהאייקונים כדי להשתמש בחשבון קיים:

הלוגו של WordPress.com

אתה מגיב באמצעות חשבון WordPress.com שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת גוגל

אתה מגיב באמצעות חשבון Google שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Twitter

אתה מגיב באמצעות חשבון Twitter שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Facebook

אתה מגיב באמצעות חשבון Facebook שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

מתחבר ל-%s